Entre os dias 18 e 21 de março, a OHL Brasil realiza a capacitação anual de educadores do Projeto Escola - ação voltada à conscientização sobre cidadania no trânsito de alunos de escolas públicas do interior de São Paulo. O programa de qualificação será realizado no formato de imersão, na Repúbllica Lago, acampamento localizado na cidade de Leme (SP). Sessenta educadores de 20 escolas de cidades como Ribeirão Preto, Rio Claro, Sertãozinho, Brotas e Limeira participarão do treinamento.   A capacitação terá a participação do representante da Secretaria Municipal de Educação e Diretoria Regional de Ensino, que irá acompanhar os trabalhos desenvolvidos nas escolas, além do responsável – nas instituições já participantes – pela coordenação do Projeto Escola que ainda não tenha se qualificado. No total, o treinamento deverá contar com cerca de 100 pessoas.   Segundo Maria José Finardi, coordenadora do Projeto Escola, a qualificação é essencial, pois os envolvidos realizam a interface da ação com as escolas e os estudantes. “Os educadores são os responsáveis por passar os conceitos de cidadania no trânsito aos alunos, por meio de atividades lúdicas e educativas. Desta forma, são essenciais para o sucesso do projeto”, comenta.   O Projeto Escola OHL Brasil trabalha pedagogicamente com crianças e adolescentes para promover um trânsito mais ético, seguro e humano, visando a preservação da vida e o respeito às leis. Desde 2001, quando foi criado, participaram de suas atividades cerca de 310.500 alunos e 14.200 mil educadores, de 449 escolas distribuídas em 48 municípios do Estado. A ação é apoiada pela Polícia Militar Rodoviária do Estado de São Paulo, ARTESP, Secretaria do Estado de Educação, Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), Coordenadoria de Ensino do Interior (CEI), Diretorias Regionais de Ensino e Secretarias Municipais de Educação.   Atividades Durante os quatro dias de treinamento, os educadores passarão por uma série de atividades sobre humanização no trânsito. Serão gincanas, debates, dinâmicas de grupo e apresentações sobre o Projeto Escola, além de tirolesa, barco a remo e arvorismo. Nessas atividades, os participantes poderão vivenciar situações análogas às enfrentadas diariamente no trânsito.   “A imersão permite a melhor interiorização dos conceitos, porque o desenvolvimento das atividades facilita a assimilação da teoria”, explica Maria José. “O trânsito faz parte da vida de todos nós e é possível trabalhar os conceitos relacionados a ele em várias disciplinas do currículo escolar, incluindo-os no Projeto Pedagógico das escolas”.   Sobre o Projeto Escola O Projeto Escola OHL Brasil é dirigido a educadores e educandos do ensino infantil, fundamental, médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos) de escolas públicas municipais e estaduais dos municípios cortados pelas concessionárias paulistas do Grupo OHL – Autovias, Centrovias, Intervias e Vianorte. O programa tem como foco a humanização do trânsito, a cidadania, a ética e o convívio social, os quais são trabalhados com alunos e professores por meio de ações pedagógicas e de conscientização, com dinâmicas, palestras, concursos de arte e frases, entre outros. O programa faz parte do catálogo da ONU de boas práticas corporativas de Respeito e Apoio aos Direitos da Infância - o Pacto Global.       Extraída de: ABCR